El tema de este libro formula una interrogante fundamental en torno a una posible contribucion del saber del psicoanalisis a la educacion. Cuestion que plantea la problematica de una posible conjuncion entre dos campos, que no obstante sus multiples diferencias, paradojicamente comparten, por mas que el discurso educativo lo oculte y el psicoanalisis se empene en develarlo, una serie de preocupaciones y practicas por cuanto se refiere a su funcion en la cultura y mas especificamente de su malestar. El texto situa a la educacion como el momento de la verdad practica de la propia contradiccion de la.
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Una Mirada Al Sujeto En El Ambito de Las Dificultades de Aprendizaje novela
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